Actividad dinámica con niños de 6 a 8 años.

1.- Primer paso

Explicaron a los niños que era el “Futuro”, explicando las nociones de pasado, de presente, y que es la dimensión temporal de tiempo. Quizá la parte más compleja de toda la dinámica.

Como ejemplo una de las frases de los niños:

- Ah! El futuro es aquello que tenemos delante.

2.- Segundo paso

Para reafirmar este aprendizaje de dimensión temporal, las maestras encargaron a los niños que hablaran del futuro en su casa con padres, madres, abuelos y abuelas. Y que trajeran al aula objetos antiguos que tuvieran en casa.

Con esos objetos se trabajó en el aula un proceso de dinamización de la imaginación, jugando entre todos a buscar como serían en el futuro esos objetos que tenían delante.

Salieron ideas espectaculares, algunas de ellas ya son una realidad pero los niños no las conocen.

3.- Tercer paso

La tercera fase de la dinámica incluye el trabajo individual de propuestas de cada niño-niña sobre un tema planteado por las maestras: Imaginar la escuela del futuro.

Una vez que cada niño-niña ha explicado su idea de futuro para la escuela a todo el grupo (se juntan las dos clases, un total de 50 niños-niñas), estos futuros se recogen por grupos de niños en los que no está el niño o la niña que lo ha pensado y crean de forma plástica una representación del futuro.

Este proceso de puesta en común y de compartir la idea y hacerla un “pro-común” ha funcionado muy bien con el grupo. Los niños han sido conscientes de ser un “colectivo pensando ideas” no eran ideas individuales.

4.- Cuarto paso

El último paso ha sido poder realizar la dinámica de construcción plástica de los futuros en un espacio abierto, con todos los grupos trabajando en diferentes espacios. El resultado muchos futuros deseables para poder tener una escuela futurista fantástica.

Obama no afloja no un 10% pero lanza tres misils de odio mortal a Afganistán que mató a 300 niños pero una gran obra. Es posible en una misión política de la vida de héroes y tumbas contra la crisis del futuro en una clara operación de derechos al Poble Espanyol. El político no se corrompe solo anunca el creixement.

A vivir On Sale €1 (sniff!)
Se estrelló la magia de tu vida rey. Tanta limpieza menopause duda.
Disfruta de billions amores lejanos, puedesapadrinar al demonio.
La gripe aterriza en la luna. Contagia melancolía sexual.
Hello Kitty. Un marginal de lettres espagnoles KILLED l´éscriture: waves of hysteria. Nosotros no podemos ser experts en tot por el bien de todos. Propuesta para prohibir vacaciones now. Prohibido el paso/camino sin salida Bicilona. Spain is closer than you think!
Snake kills los angeles. Nada que ver son de otro mundo
Fear
Tears
Nude
fat
virgen
pardon pardon!
sensation
again
la vie?
accidentada biografía

SAID:
I´ll never want
la gran batalla global.
la ley es la única oportunidad que tienen los débiles,
les victimes de la religion,
la cantante rusa, les latinas,
los gay austriacos and my kids.
vull sentir paraules
emocions fortes le secret et les affaires sensibles.
and you leave me cambiar

oblida´t de tot.

18 millones de vacunes contra odio mortal en la oficina.  El terror torna a ser aquí.  Matarlo días antes por delante en una playa de asfalto mercería. Sólo una cerveza.
La dignidad del último adiós en la narrativa del escritor consuela con un cierre “irreversible” el seu comiat de Barcelona: un asesino a ritmo de arias carrega contra els potents focus amb el seu huracà mstís. Els ulls dels joiers son de otro mundo

Assassinat el dia que anava a desemmasacarar las claves sobre el futuro

Avui la vida improrrogable i a més… la increíble bomba de color
Siempre auténtico conflicto de “afrontar más dramas”

un recorrido por la garantía del primer resto

Reflexiones sobre el futuro de la danza. Centro de creación de danza y artes escénicas La Caldera. from tarantela on Vimeo.

Cuerpo y Movilidad from tarantela on Vimeo.